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发稿时间: 2020-11-23 19:28:26

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  第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制,着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇,作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核,作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。

  第八条 高校落实国家教材建设相关政策,成立教材工作领导机构,明确专门工作部门,健全校内教材管理制度,负责教材规划、编写、审核、选用等。高校党委对本校教材工作负总责。

  值得注意的是 ,在各级地方政府中,广东全国领先,数字经济规模超过4万亿元,江苏位列第二,规模超过3万亿元,山东、浙江紧随其后,数字经济规模超过2万亿元,上海、北京、福建、湖北、四川、河南、河北数字经济规模均超过1万亿元。

  我是一名教师,丈夫是一名基层公务员。因为疫情,大年初一这天他决定要去百公里外的单位上班。我尊重他的决定,既然选择了一项事业,就应该履职尽责,我独自在家照看两个年幼的孩子。没过多久,很多人陆续返岗,奋战在疫情防控各条战线,我甚至有一些自豪,丈夫冲在了前面。

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